Įsibėgėja Erasmus+ programos projekto „Take the e+train“ veiklos. Projekto partnerių kuriamas pasakojimas apie dviejų migrantų vaikų kelionę po Europos šalis verčiamas į lietuvių kalbą, sukonstruoti traukinio bėgių maketo moduliai, jų dekoravimui sukurti tautiniai motyvai, mokiniai pradeda mokytis partnerių šalių dainų apie traukinukus.

Birželio 4-8 dienomis vykome į Lenkiją. Mokyklos mokiniai Aivaras Brazauskas, Dovydas Višumirskis (4a), Aistis Gudžiūnas (6b) ir Šarūnas Sinkevičius (6c) ir juos lydinčios mokytojos Ilona Nomeikė bei Ina Unčiurienė dalyvavo mokymosi veiklose Krokuvos pradinėje mokykloje Nr. 86.

Mokiniai projekto partneriams pristatė Lietuvą ir mokyklą. Berniukai greitai užmezgė pažintis su kitų šalių vaikais – įvairios interaktyvios veiklos, futbolas, krepšinis suartino visus. Visi susitikimo dalyviai stebėjosi puikia mūsų mokinių anglų kalba ir domėjimusi viskuo. Pasiskirstę grupelėmis dalyvavome įvairių mokomųjų dalykų pamokose. Krokuvos universitete išklausėme įdomią paskaitą apie fizikos reiškinius, kurios metu mūsų mokiniai buvo aktyvūs ir sumaniai atsakinėjo į klausimus.

Aplankėme Veličkų druskų kasyklas, senovinių traukinių parodą - muziejų, Krokuvos meno galerijoje atlikome interaktyvias užduotis, krykštaudami iš džiaugsmo mynėme pedalus, keliaudami senoviniais vežimėliais ant bėgių - drezinomis.

Patirtis, įgyta kartu su projekto partneriais, buvo be galo įdomi. Mokiniai jau dalinasi ja su savo bendraamžiais.

Informaciją pateikė projekto koordinatorė Vida Bersėnienė

Nuotraukas pateikė mokytoja Ina Unčiurienė

6-tų ir 8-tų klasių mokiniai mokslo metus užbaigė edukacine išvyka į Estiją. Aplankėme analogo visame pasaulyje neturintį unikalų Hidrolėktuvų uosto muziejų, kuriame visi lėktuvai bei laivai yra natūralaus dydžio. Eksponatus lietėme, įlipome į povandeninį laivą, pašaudėme treniruoklyje į lėktuvus bei sraigtasparnius, pasimatavome jūrininkų uniformas, plukdėme laivų modelius baseine… Po to susipažinome su Talino senamiesčiu.

Tartu mieste aplankėme didžiausią Baltijos šalyse mokslo centrą AHHAA. Tai - vienas moderniausių muziejų pasaulyje. Pabuvojome tikrame Mokslo pasaulyje!

Pasigrožėję Tartu senamiesčiu vykome į Rujienos (Latvija) ledų gamybos fabriką, kuriame degustavome fantastiško skonio ledus.

Džiaugiamės mokinių noru ir tėvelių suteikta galimybe jiems pažinti naujus dalykus ir praplėsti akiratį.

Informaciją ir nuotraukas pateikė mokytoja Vida Bersėnienė

Birželio 13 d. progimnazijos 5-8 klasių pirmūnai, lydimi direktorės pavaduotojos Inos Jakovlevienės, istorijos mokytojos Jūratės Stankaitienės ir soc. pedagogės Viktorijos Ergardt pajudėjo Kauno link.

Kelionės tikslas – skatinti mokinius siekti aukštesnių rezultatų bei plėsti gabių mokinių akiratį. Iš pradžių apsilankėme Kauno oro uoste. Mokiniai į oro uostą pateko ne kaip keleiviai, o kaip tikri oro uosto darbuotojai. Ekskursijos vadovas Paulius mokiniams papasakojo apie skrydžių valdymo centro darbuotojų darbo subtilybes, iš valdymo centro stebėjome lėktuvus ir klausėmės pilotų pokalbių.

Vilkėdami ryškiaspalvėmis liemenėmis, perėję keleivių patikrą, keliavome oro uosto peronu. Gaisrinės mašinomis važinėjome lėktuvų pakilimo taku ir stebėjome kaip NATO sąjungininkų malūnsparniai nutūpė į oro uostą.

Linksmai nusiteikę, nuvykę į Kauną, nužingsniavome iki Nemuno ir Neries santakos. Pynėme „norų“ vainikus ir juos leidome pasroviui.

Įdėmiai klausėmės istorijos mokytojos J.Stankaitienės pasakojimo apie Kauno pilies istoriją.

Džiaugiuosi mūsų vaikų žingeidumu ir kultūringu elgesiu. Tikiuosi, kad kitąmet vėl smagiai keliausime drauge.

Informaciją pateikė pavaduotoja ugdymui Ina Jakovlevienė

Nuotraukas pateikė soc. pedagogė Viktorija Ergard

Kaip ir kasmet, taip ir šių mokslo metų pabaigoje Jonavos Justino Vareikio progimnazijoje vyko tradicinė 5-8 klasių pirmūnų šventė „Mokyklos garbė”.

Aktų salėje vakaro metu džiaugtasi 49 moksleiviais, pasiekusiais aukštesnįjį mokymosi lygį. Būtent jie stropiai ir sistemingai mokėsi per visus mokslo metus, aktyviai dalyvavo įvairioje veikloje, garsino progimnazijos vardą, pelnė aukštų pasiekimų sporto arba meno srityse. Pagerbti ir pirmūnų tėvai, geranoriškai patariantys savo vaikams, palaikantys ryšį su pedagogais, siekiantys iš mažos sėklytės išauginti vešlų jaunuolyną.

Sveikindama susirinkusiuosius progimnazijos direktorė Olga Mediekšė džiaugėsi, kad pirmūnai atėjo pasipuošę mokykline uniforma. Tai reiškia, jog jie didžiuojasi savo mokykla, vedančia įdomiu pažinimo keliu.

Direktorė prisiminė žymaus anglų rašytojo Viljamo Šekspyro teiginį, kad gyvenimas yra teatras, o mes visi esame aktoriai savo gyvenime. Šis šventinis vakaras irgi priminė teatrą, kurio kūrėjai – patys pirmūnai, jų bendraklasiai, tėvai, mokytojai, renginio organizatoriai, padėjėjai.

Visiems pirmūnams progimnazija padovanojo išvyką į Kauno senamiestį ir oro uostą. Gražiausias dainas, smagiausius šokius ir kitus muzikinius kūrinius jiems skyrė mokyklos šokėjų grupė, merginų vokalinis ansamblis, šeiminis kvartetas „Broliai“, smuikininkių ansamblis.

Ne paslaptis, „Mokyklos garbės“ nekantriai laukė visos 5-8 klasės, nes visus metus aktyviai varžėsi dėl „Metų klasės“ titulo, o komisija kruopščiai skaičiavo taškus. Nugalėtoja tapusiai 7a klasei progimnazija padovanojo išvyką į Užugirio dvaro mokyklą - muziejų, kur moksleiviai galės dalyvauti šakočio kepimo ir degustavimo edukacinėje programoje.

Tradicinė šventė, be abejonės, praturtino ugdymo įstaigos kasdienybę. Patirti įspūdžiai, išgirsti padėkos žodžiai liko daugelio atmintyje. Tegu pirmūnai nė nestabteli ir ateityje siekdami mokslo aukštumų. Progimnazijos bendruomenė išreiškia viltį, kad įgytas tvirtas žinių, įgūdžių pamatas mokiniams padės sėkmingai save realizuoti ir aukštesnėse klasėse.

Tekstą parengė jaunųjų žurnalistų būrelio vadovė Nijolė Keturkaitė

Gegužės 24 dieną 7 ir 8 klasių mokiniai dalyvavo diskusijoje „Ar emigracija kelia grėsmę Lietuvai?“. Mokiniai iš įvairių Jonavos progimnazijų ir gimnazijų

aktyviai reiškė savo nuomones bei klausėsi kitų diskusijos dalyvių teiginių. Pirmoje diskusijos dalyje dvi Senamiesčio gimnazijos mokinės atstovavo dvi skirtingas nuomones – manančią, kad emigracija kelia grėsmę Lietuvai ir kitą - teigiančią, kad emigracija nekelia grėsmės Lietuvai. Abi mokinės pateikė puikių argumentų, kurie buvo konstruktyviai ir aiškiai sudėlioti ir perteikti klausytojams. Nepaisant to, kad didžioji klausytojų dalis palaikė pirmąją nuomonę, antroji pusė atsilaikė su savais argumentais, kurie buvo taip pat konstruktyviai sudėlioti ir priverčiantys pamąstyti.

Antroje pamokos dalyje diskusijos dalyviai buvo suskirstyti į dvi grupes: viena mokinių grupė ėjo į biblioteką, o kita grupė pasiliko etikos kabinete. Bibliotekoje visi mokiniai gavo tą patį eilėraštį, kuris nebuvo susijęs su emigracija. Poros gavo po temą, pagal kurią turėjo pakeisti dalį eilėraščio. Tuo tarpu kita grupė, likusi etikos kabinete, atliko savąją užduotį:  mokiniai turėjo sukurti plakatus, išryškinančius problemas, išreikštas Marijono Mikutavičiaus dainoje „Aš tikrai myliu Lietuvą“. Klasėje vyko įtemptos diskusijos, visi mokiniai turėjo įdomių teiginių. Tarp diskutuojančiųjų vyravo puiki atmosfera, o tai jiems padėjo lengvai bendradarbiauti su savo komandos nariais. Galiausiai mokiniai pristatė savo vaizdingus plakatus, kurie rodė, jog visa komanda dirbo kartu, kad įveiktų šią nelengvą užduotį. Grįžę iš bibliotekos, kitos grupės nariai raiškiai perskaitė savo eilėraščius. Visi eilėraščiai buvo itin įdomūs – juos sudarė humoras, nuoširdumas, intelektas ir tikras patriotiškumas.

Paskutinėje pamokos dalyje mokiniai galėjo užduoti klausimų mokiniui iš Jonavos Senamiesčio gimnazijos, kuris trejus metus gyveno Belgijoje. Klausimai tarsi pylėsi be sustojimo iš žingeidžių diskusijos dalyvių. Kuo skiriasi Belgijos ir Lietuvos mokyklos? Ar Belgijoje labiau patiko, negu Lietuvoje? Kodėl nusprendei grįžti į Lietuvą? Ar sunku buvo pramokti užsienio kalbą? Klausimų buvo begalė, o mokiniai visi atidžiai ir įdėmiai klausėsi atsakymų.

Ši diskusija buvo ypač naudinga ir įdomi, ir tai atspindėjo netik dalyvių įsitraukimas į visas užduotis, bet ir jų aktyvus dalyvavimas, samprotavimas ir mąstymas. Kiekvienas mokinys išėjo įgavęs vertingą patirtį, kuri gali jiems praversti ateityje. Juk emigracija – aktuali tema, kuri vienu ar kitu būdu liečia daugelį Lietuvos gyventojų. Už šią įgytą patirtį verta dėkoti ne tik kiekvienam diskusijos kalbėtojui, bet ir visoms mokytojoms. Be jų ši popietė nebūtų įvykusi taip sklandžiai ir įdomiai, todėl didelė padėka nuo visų diskusijos dalyvių atitenka jų nuostabiosioms etikos mokytojoms. Na, tik belieka tikėtis, kad tokios vertingos patirties mokiniai galės įgyti ir 2019 metais!

Informaciją ir nuotrauką pateikė 7b klasės moksleivis Laurynas Dambrauskas